閉上眼睛 看見了什麼

這是一個十三歲女孩的故事。小女孩愛看漫畫，打電動，有時會欺負弟弟，但自認為是個品學兼優的乖孩子，美好的人生才剛剛開始呢。

一直到十三歲那年。

直到小女孩開始看不清楚黑板上的字，一再看診又看診後，終於有醫生可以肯定的告訴她，沒有人可以醫好她的眼睛。

於是父母帶著她東奔西走，付出心力跟金錢，期盼著奇蹟出現。

小女孩走在路上會踩到狗而不是狗大便。到餐廳吃飯怕老闆不耐煩，常常寧可不開口問菜單，旁邊的陌生人點什麼，就跟著點什麼吃。也曾經一上公車，司機叫她下去，因為「不想載免費搭車的人！」甚至還有人閒言閒語說，這一家到底做了什麼事，生了女兒得這種怪病。

後來這個女孩下定決心，要表現的比別人都好，我想，也包括比別人表現的都樂觀吧。

在五月時節一反常態仍有徐徐涼意的這個夜晚，我們這一群人坐在這個演講廳裡，靜靜的傾聽女孩述說她的人生。說是人生也許太過，這時的她也只還是二十來歲，大四的學生啊。但這些年的經歷已足以寫下一則又一則，酸甜苦辣的故事。因為真實，所以分外觸動人心。

在這個夜晚，靜潔用略帶緊張的語調為她的演說開場。從開始到最後，能夠體會到為了這場演講，她所付出的心力。我開始思索著靜潔是用什麼方法準備、練習她的講稿跟投影片。直到這一刻我才真正開始瞭解到，這些對我們來說習以為常的動作，對靜潔有多麼吃力。

事先靜潔告訴我，這對她是場意義重大的演講。除了是在母校舉行之外，主要的因素是她的家人也都會過來，聆聽屬於自己跟親愛家人的故事。

我無法精確的形容當時的場景，亦或是一一轉述靜潔告訴我們的每一件發生在她身上的事。但我永遠能記得，那晚在演講廳裡，坐在我旁邊的那位不認識的先生，以及前排幾位德高望重資深的老師，頻頻摘下眼鏡偷偷拭去眼角淚水，還有她的阿媽從頭哭到尾的情景。而且我可以向你保證，這個女孩逗人笑的本事也是一流。兩個小時令全場又哭又笑沒有冷場的演講，對我來說還是第一次親身經歷。

結束後靜潔被好友及師長簇擁著，我趁亂匆匆打個招呼離開。一個人獨自在路燈下走著，五月的這個夜晚有陣陣寒風吹著，對只穿短袖的我來說太冷了。

前一刻演講廳裡的燈光、過冷的空調、一張張簡單但精心設計的投影片、台上女孩第一次穿著高跟鞋的模樣，以及散場時的熱鬧騷動，一幕幕還清晰的留在腦海裡。講台上的這位女孩要我們閉上眼睛，看看這個世界。

散場後，來參加演講的每個人還是要回到自己原本的人生。會有喜悅、悲傷，往往還會遇到挫折而失意的人生。靜潔最終也得繼續跟眼前日益模糊的世界，不斷的奮鬥。


但是經過這一晚，我想，藏在每個人心中那份對於生命存在價值的佐證，又再度清晰起來了。


《 認識靜潔更多：「微光」 》


延伸：
中時報導「清大弱視生 分享黑暗世界體驗」、清華新聞的引用，以及網路上找到的公告：
「把愛傳下去」~莊靜潔生命故事分享。就當背景說明吧。

公告單位：清大
公告日期：2009-04-30 截止日期：2009-05-5
公告內容：

失去視力後的世界是什麼樣子呢？大家可能認為睜開眼睛放眼所及的一切美好事物是理所當然，就像各自擁有的生命一般。當你想到生命正在流逝，死後未知的世界是否令你感到恐懼？那麼削弱中的視力呢？

莊靜潔是目前就讀於國立清華大學資訊工程學系四年級的學生。一如其他女孩，漂亮的臉蛋裡，總是帶著開朗的笑容，和一雙明亮的大眼睛；成績總是名列前茅的她，其實有著視力的不便。十三歲那年，在一次騎腳踏車上學的途中，原以為一時疏忽來車而發生的車禍，加上後來已經看不清楚老師寫在黑板上的字，才注意到視力出了問題。經檢查後發現罹患了罕見的少年型黃斑部病變，視力退化至今已成重度視障。

黃斑部是位於視網膜中心，是視功能最敏感的部分。黃斑部病變主要好發於老人，少年型則為少見，患病後視力會漸漸衰退，以目前的醫學技術仍無治療方法。眼疾所致，靜潔在求學路上需要花更多時間。唸書時仰賴厚重的放大鏡，放大五倍的鏡面下，一次只能顯示四、五個字，換行時換錯也是常有的事。上課時需要用望遠鏡才能看清楚黑板上的字。在同學的眼中可能覺得很奇怪，「怎麼有人上課拿著望遠鏡還邊玩水晶球？」在靜潔的心中何嘗願意這樣，但這是他學習的唯一方法。雖然進度緩慢，但靜潔的課業並沒有因此落後。高中時一直維持班上前五名，上了大學還曾兩度獲得書卷獎，不畏逆境的精神令人讚許。

成績亮眼的她，一直抱持感恩的心。深深感謝為她四處求醫的父母和支持陪伴她的家人和朋友，她說：「雖然不幸的被病魔選中了，但我有愛我的家人。」靜潔也常常提醒父母要感謝曾經幫助她的每一個人，並期許自己能盡到最大的力量去幫助身邊更需要幫助的人，把心中這份愛傳出去。

資源教室將在五月五日（星期二）晚上7點於清華大學工程一館107演講廳邀請靜潔分享生命故事~「把愛傳下去」，歡迎大家一同來體驗不一樣的幸福感。